Contexte

Le colloque annuel « Femmes & Sciences » a lieu tous les ans début novembre, alternativement à Paris et en province. Les colloques précédents étaient : 2016, Paris Femmes scientifiques et entreprises : état des lieux et perspectives ; 2017, Montpellier Mentorat, coaching et accompagnement professionnel des femmes scientifiques dans le public et le privé ; 2018, Paris Femmes et technologies

Ce colloque donne lieu à publication d’actes sous format papier et en ligne au lien : http://www.femmesetsciences.fr/colloques/

Le colloque de Grenoble intitulé « Un rêve pour les filles et les garçons : la Science » sur le thème de l’enseignement des sciences, notamment pour les filles se tiendra le 9 novembre 2019 de 8h30 & 18h30 à l’Auditorium Grenoble INP, Parvis Louis Néel à Grenoble. Ce sera le 19^e depuis le premier en 2001. En 2008, Grenoble a déjà organisé ce colloque.

En s’appuyant sur les graphiques ci-dessous, issus du rapport du Ministère de l'Education Nationale intitulé « l’Europe de l’éducation en chiffres 2018 » , on peut tirer les conclusions suivantes :

à 15 ans, les jeunes français ont des résultats moyens en sciences et leur acceès aux sciences est inéquitable

comme toutes les jeunes européennes, les françaises envisagent peu de choisir un métier relatif aux sciences et techniques, hors sciences du vivant.

Les résultats de jeunes de l’académie de Grenoble sont comparés aux résultats des jeunes français. Leur niveau de réussite au bac est supérieur à la moyenne nationale (+2,5%). Cette tendance est encore plus marquée chez les filles : 56,5% sur l’académie contre 51,4% au niveau national.

Mais les pourcentages du rapport F/(F+G) restent à peu près les mêmes depuis des années. C’est particulièrement vrai pour les filières S et STI2D. série S proportion stable, en 2017 : 46,4 % (France : 46,6%), série STI+STI2D : 6,9 % (France : 7%), série ST2S : 91,0% ; série L : 80,9% de filles ; série professionnelle production : 15,1% de filles